愛知県小牧市にある少人数制授業の進学塾「未来塾」

こんにちは。

前回の続きです。時差の問題を解いていきましょう。

東経同士ということで、まずは135−30の計算で2国がどれだけ離れているかを求めます。105°です。次にこれを15で割ります（前回の説明で覚えておく必要があるといった地球は1時間で15°回転するという15をここで使います）。105÷15=7つまり、7時間の差です。

時差が分かったとしてもまだ問題は解けません。その時間を早めるのか戻すのかを分かっていなければならないからです。したがって、ここでもう一つ覚えておくことがあります。それは、日付変更線です。日付変更線は経度180°に設定されていてこの線を境に一日が始まるとされています。経度180°を出発点に東経の方向へ度数の大きい方から度数の小さい方へ、そして西経の度数の小さい方から大きい方へと一日が始まっていくということです。つまり、東経の度数が大きい方から日付が進んでいくということになります。

では、問題に戻りましょう。問題は日本とエジプトの時差でした。上の説明から日本の方が日付が進んでいるということがわかります。問題では日本の日時が指定されていてエジプトの日時を求めるということなので、時差の7時間分を日本の時刻から戻せばいいわけです。8月3日の午後4時から7時間戻すと8月3日の午前9時になります。ということで、答えは8月3日午前9時です。

生徒がよく間違えるのは、東経と西経の2国間の時差問題です。例えば、日本とアメリカ（ニューヨーク）を考えてみましょう。

ニューヨーク（西経75°）が8月5日午後6時のとき、日本は何月何日の何時ですか。

解説は次回することにします。

こんにちは。

以前このブログで時差の話をしたことがあります（2026年6月15日）。その時は中学1年生の話だったのですが、先日、中学2年生の社会の授業で時差の問題を解かせたところよく分かっていない生徒がいました。テストの問題が解けるようになるという観点からだけでなく、地球や国についてより知識を深めるためにも時差のことを理解しておく必要があります。

では、なぜ時差が生じるのでしょうか。

それは地球が回っているからです。ただ、この「回っている」には二つの意味があります。地球は自ら回転しながら（自転）太陽の周りを回っている（公転）ということです。時差に関係するのは自転の方になります。公転は季節の移り変わりに関係するものです。ただ、公転によって昼と夜の区別が生まれるという点では時差に全く関係ないというわけではありません。余談ですが、太陽が地球の周りを回っていると思っている生徒がかつていてびっくりしたことがあります。

次に、自転の周期です。

一日に一回転、つまり24時間で360°ですね（正確には違いますが、細かいことは置いておきます）。ということは、1時間で15°回転するということになります（360÷24=15）。この15を時差の計算で使うので覚えておかなければなりません。

そして国々の位置です。

地球上の国々は緯度と経度で位置づけられます。時差に関係するのは経度です。北極点と南極点を結んだ線を経線（世界地図で見た場合、いわゆる縦の線）とし、その線上が同じ度数になります。各国は経度0°からどれだけ離れているかを角度で表されます。経度0°（イギリスのロンドンにある旧グリニッジ天文台に基づく）を通る線が本初子午線と呼ばれるものです。この本初子午線を基準にして経度を東西に分けます（経度は地球一周分つまり360°あるのでそれぞれ180°ずつ）。つまり、各国はその位置によって東経、西経に分けられます。そして各国は基準とする経線（標準時子午線）を決め、その度数を使って時差の計算をするというわけです。

さあ、いよいよ時差の計算です。

ここで注意が必要なのは、東経（西経）同士の2国と東経と西経の２国では計算方法が異なるということです。時差は2つの国が経度上どれだけ離れているかによって決まります。東経（西経）同士であれば、その差、つまり大きい度数から小さい度数を引くという計算からどれだけ離れているかが分かります。一方、東経と西経の2国ではそうはいきません。それは生徒が陥ることが多いミスです。東経の国は本初子午線の右側、西経の国は本初子午線の左側に位置します。つまり、2国はそれぞれの度数分離れていることになるのです。したがって、計算では2国の度数を足さなければなりません。

では、実際に時差の問題を解いてみましょう。

日本（東経135°）が8月3日午後4時の時、エジプト（東経30°）は何月何日の何時ですか。

重要：上では日本の標準時子午線の東経135°が示されていますが、問題によっては書かれていないことがあるので必ず覚えておきましょう。

長くなってしまったので解答は次回にします。

こんにちは。

1912年の7月30日、元号が「明治」から「大正」に改元されました。

塾ではちょうど昨日、中学3年生が社会の授業で明治までの歴史を復習したところです。やはりと言っては何ですが、生徒たちはいろいろと忘れてしまっています。やらなければ忘れる、これは当然のことです。忘れてしまったことは仕方ありません。重要なのは、この休みにしっかりと復習することができるかどうかです。

さて、大正時代は非常に短い期間で終わってしまいますが国際的にも国内的にもいろいろなことが起こりました。ただ単に出来事を一つ一つ暗記するのではなく、関連付けて覚えるといいですね。

こんにちは。

また悲しい出来事が起こってしまいました。しかもまた熊本とは…。

自然災害が起こるたびに人間の無力さを思い知らされます。

できることをするしかありません。

うーん、筆が進まないので今日はこれで失礼します。

こんにちは。

突然の訃報にびっくりしました。作家の東野圭吾さんがお亡くなりになったということです。

1985年デビューから最新作までその作品総数は106冊にのぼるということです。その多作さゆえに作品によっては「やっつけ仕事」などと揶揄されたりしましたけども、40年以上も第一線で活躍することは並大抵のことではありません。しかも同じトリックは使えないですから。

私は、最近はおっていなかったのですが、若い頃は彼の作品をよく読んでいました。塾生にも本を貸したことがあります。

私が若い頃にはまった小説家、俳優、ミュージシャンの訃報に接することが多くなり本当に寂しいです。

こんにちは。

暦の上で昨日から大暑に入りました。それにしても暑さが厳しすぎます。こんなに毎日酷い暑さだと疲れがなかなかとれません。この年になると本当につらいです。

この暑さですがこの地域の子供たちは明日からの土、日をワクワクして待っていることでしょう。夏の風物詩でもある祭りが開催されるからです。この地域には桃花台祭りがあるのですが、春日井の落合公園の祭りも珍しく同じ日に行われます。塾生の中には土、日に分けて両方行くと意気込んでいる生徒もいます。

くれぐれも体調だけには気をつけてもらいたいです。

私はできるならば家から出たくありません。

こんにちは。

東海地方で命名後初の酷暑日が観測されました。小牧市もそれに近い数字ですからさすがにしんどいですね。しかもこの暑さがまだ数日続くという予報ですし、さらに暑くなるというからたまったものではありません。

本当に体調には気をつけたいですね。

余談ですが、ワールドカップ決勝はいろんな意味であまり面白くなかったです。早起きした甲斐がありませんでした。これで寝不足からやっと解放されます。

こんにちは。

今日で学校の授業が終わり、明日は終業式です。1学期の成績が気になりますね。

ただ、タイトルの「気になる」は成績のことを指しているわけではありません。一か月以上にわたる戦いもあと2試合になったワールドカップに関するものです。

昨日の準決勝で予想に反してスペインがフランスに完勝しました（ちなみに、私は昨日も今日も朝起きてTV観戦しました）。試合が終わるとインターネットで記事を読んだりするのですが、その中の一つの見出しに引っかかったのです。スペインのある代表的選手について「驚異のジンクス」があるというものでした。

みなさんはどうですか。気になりませんか。

実は以前にもこのブログで書いたのですが、「ジンクス」という言葉です（2025年10月22日の記事、なぜか間違えて「お知らせ」カテゴリーに入れてしまいました）。「ジンクス」は「縁起の悪いもの（こと）」という意味なのですが（詳しくは上の記事を見てください）、ポジティブな意味で使われる「驚異の」が前についていて意味が分からなくなっています。まあわざと逆説的に書いているかもと内容を見たのですが、その選手が先発した試合は負けたことがないという全くもっていい意味で使われていました。

「ジンクス」は英語由来のものですから、その意味はしっかりとおさえておきたいですね。

こんにちは。

猛暑日が続いています。まだ本番はこれからだというのにうんざりです。それにしても夏の厳しい暑さに慣れることはありませんね。

さて、一学期も明日を残すのみとなりました。未来塾ではいよいよ夏期講習が始まります。暑さに負けず張り切っていこうと鼓舞激励したいところですが、まずは体調管理を含め万全の受け入れ態勢を整えることが重要です。

塾生が充実した夏休みを過ごせるよう講師一同取り組んでまいります。

こんにちは。

愛知県教育委員会が、推薦選抜、特色選抜、一般選抜に関する資料を公表しました。それぞれ下にリンクを張っておきますので参考にしてください。

推薦選抜

https://www.pref.aichi.jp/uploaded/attachment/623176.pdf

特色選抜

https://www.pref.aichi.jp/uploaded/attachment/623188.pdf

一般選抜

https://www.pref.aichi.jp/uploaded/attachment/623174.pdf